uei是什么牌子 为什么不是uei（ueo是什么品牌）

一、发声部位：  呼出气流破除发音部位所构成的阻碍方法，可分为7种： 1双唇阻：上下唇憋住形成阻力，突然打开，形成的声音。声母b p m  2唇齿阻上门齿与下唇上唇稍抬稍露上齿下唇向下唇缘线与上齿靠拢成阻。声母f  3舌尖前阻舌尖与上门齿背成阻舌尖平伸，与上门齿背接触或接近成阻。声母z c s  4尖中阻：舌尖与上门齿龈成阻。舌尖向前上方抬起与上门齿龈接触抵住成阻。声母d t n l  5舌尖后阻：舌尖与前硬腭成阻。舌体稍向后缩，舌尖向上方翘起，与硬腭前部接触或接近成阻。  声母zh ch sh r

6舌面阻：舌面前部与硬腭前部成阻。舌尖向下前伸，抵住下齿背，舌面向上抬起，接触或接 近硬腭前部成阻。声母j q x  7舌根阻：舌根与硬腭、软腭交界处成阻。舌体后缩，舌根隆起与硬腭和软腭交界处接触或接 近成阻。声母g k h  二发音方法分为5种：塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音 1塞音：成阻，发音部位两点紧闭，持阻，保持阻碍呼出气流，蓄在成阻部位后引而待发， 除阻成阻部位突然打开，气流呼出因爆发破裂成声。塞音声母b p d t g k  2擦音：成阻。发音部位两点相接近但不接触，中间留有狭窄缝隙持阻，呼出气流由发音部 位两点间的缝隙间挤过，摩擦成声。除阻时摩擦音已结束。擦音声母f h x s sh r  3塞擦音：是塞音与擦音两种发音方法的结合。成阻至持阻前段状态与塞音相同。持阻的后段 即变为擦音的成阻，发音部位的两点接近留有缝隙使呼出气流挤过摩擦发出擦音至 除阻发音已结束。塞擦音声母j q zh ch z c  4鼻音：成阻。发音部位两点紧闭，关闭口腔，气流通路持阻，声带颤动，软腭下垂，通路 打开，声波与呼出气流经过口腔转入鼻腔，经口腔与鼻腔双重共鸣作用，气流由鼻 孔透出，形成鼻音，除阻打开口腔通路发音结束。鼻音声母m n 以及鼻辅音en（嗯）

5边音：成阻。发音部位两点，即舌尖抬起，与上门齿齿龈后部接触，舌头的两边留有空隙； 持阻声带颤动，呼出气流与声波由舌前部两边后，由口透出。发出边音；除阻，发 音部位两点分开，发音结束边音声母：l  三、送气与否：送气与不送气区别在塞音与擦音中进行。 呼出气流微弱b d g j zh z 为不送气。气流较强有喷发出口的感觉，为送气。P t k q ch c  四清浊之分：指发音时声带颤动与否，不颤动为清音，颤动为浊音。 发音时呼出气流较弱m n l r 呼出气流较强b p f d t g k h j q x zh ch sh z c s  五、韵母把汉语音节中声母以后的部位叫韵母。韵母由单元音或复元音充当。韵母有39个  韵头、韵腹和韵尾韵母可以分为三部分，即：韵头、韵腹和韵尾。韵母由单元音充当的， 这个元音就是韵腹。由两个或三个元音充当韵母时，其中口腔开度最大、声音最洪亮的那个 元音就是韵 腹，有的韵母没有韵头，有的韵母没有韵尾，而韵腹是韵母的的主要成份， 一个韵母可以没有韵头或韵尾，但是不可以没有韵腹。复合元音韵母练习复合元音韵母简称 复韵母。是有两个或是三个元音组合而成。单元音发音过程中舌位的前后、高低、以及唇形 圆展，不应有明显的移动变化。而复合元音的发音过程舌位的前后、高低、唇形的圆展， 则要发生连续的移动变化， 我们把舌位移动，叫做舌位的动程复韵母的发音不是简单的两个 或是三个元音的相加，而是舌位唇形由一个元音滑动 变化到另一个元音，没有哪一个元音单 独明显的表现出来，也就是说没有独音存在的时间。  前响二合复韵母有4个ai ei ao ou 后响二合复韵母有ia ie ua üe 中响三合复韵母有：iao iou 其中三合复韵母iou和uei简化为iu和ui但发音时绝不能省略。  可以按韵母开头的唇形特点，把韵母分为四类，即四呼叫做开口呼、齐齿呼,合齿呼和撮口呼韵母。  开口呼：a o e ai ei ao ou an en ang eng 齐齿呼：ia ie iao iou ian in ing  合呼口：u ua uo uai uei uan uen uang ueng ong 撮口呼：u un uaniong 训练时应注意ong和iong这两个韵母的发音。

六、声调:声调是指汉语音节所固有的，可以区别意义的声音的高低和升降。 调类和调值普通话声调可以分为4类，分别是：阴平、阳平、上声和去声。调值通常采用五度 标记记录，用一条竖线表示声音高低，由下面最低点到最高点共分为五度，即低、半低 中、 半高、高、分别用1 2 3 4 5 依次表示值为：阴平：55 阳平：35 上声：24 去声：51  七、轻声：在句子里有些音节常常失去了原有的声调念成较轻，较短的调子叫轻声 例：妈妈 葡萄 你们 亲爱的等等  八、儿化 1表示喜欢 亲切 情感小孩儿 宝贝儿 大伙儿 情人儿 2表示小或少的意思小二儿 板凳儿 小葱儿 毛驴儿

九、变调连读时相邻音节声调发生变化的现象叫变调。上声音节在阴平、阳平、去声和轻声 音节前其调值24变为接近21也记作211例老师 北京 广播 体操 上声音节与上声音节相连，前面一个音节的调值由24变为接近35 例：也许 所以 影响 所有 雨水  十、发音的要求准确规范，清晰流畅；圆润集中，朴实明朗；刚柔并济，虚实结合；色彩丰 富，变化自如。  十一、发音的总体感觉气息下沉，喉部放松；不僵不挤，声音贯通；字音轻弹，如珠如流；气随情动，声随情走。  十二、小结前四句讲的是发音，五六句讲的是吐字，最后讲的是声音的弹性及情声气的关系。